Der zunehmende Fachkräftemangel in technischen Disziplinen verlangt nach neuen Methoden und Ansätzen, junge Menschen schon frühzeitig und nachhaltig für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) zu begeistern. Roboter und Roboterbaukastensysteme bieten hervorragende nahezu altersunabhängige Lernumgebungen, in denen vor allem Technik und Informatik in einem Systemzusammenhang vermittelt werden können. 

Lernumgebungen mit Robotern und Roboterwettbewerbe begeistern nicht nur junge Zielgruppen sondern auch Studierende und Wissenschaftler. Der RoboCup, den Fraunhofer IAIS seit 2001 federführend in Deutschland unterstützt, ist ein herausragendes Beispiel hierfür. Hier treffen beide Aspekte zusammen - begeisterte Schülerinnen und Schüler beim RoboCupJunior und hochmotivierte Studierende und Wissenschaftler, die Roboter als Plattformen für ihre Forschungsarbeiten nutzen. 

Fraunhofer IAIS bündelt seit Anfang 2009 mit dem Center for Educational Robotics Magdeburg in einer Kooperation mit der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg seine langjährigen Aktivitäten zum Thema Ausbildungsrobotik.